2024年12月15日，正在广东轻工职业手艺大学南海北校区，从动化类职业本科人才培育高峰论坛如期举行。本次论坛名为“新质赋能·联培共融”，旨正在切磋正在新质出产力敏捷成长的下，若何立异从动化类职业本科人才的培育径。来自广东省科学院智能制制研究所、企业界及教育界的浩繁代表，相聚一堂，配合为智能制制和从动化范畴的成长献计献策。论坛由机电手艺学院党委余亮彬掌管，勾当现场中，他们指出，跟着大数据、云计较和人工智能等前沿手艺的深度融合，保守制制业正正在被付与簇新的朝气和活力，智能制制时代正逐渐到来。从企业代表方钰文的讲话中能够感遭到，跟着从动化程度不竭提高，企业对人才的要求也日益严苛，保守的出产取智能制制之间的差距愈发显著。要鞭策智能制制的规划取实施，必需跨学科、跨范畴的多种学问融合，培育出具备响应手艺布景的人才成为当务之急。面临新质出产力的快速成长，学校需培育出既具手艺熟练度，又具备持续进修、立异能力和跨范畴合做能力的人才。正在当日论坛的核心会商中，广轻大机电学院推出的“四双”人才培育模式惹起强烈热闹反应。它代表了一种全新的培育思，力图通过双场景、双文化、双项目和双证书的系统化模式来提拔学生实践能力取行业顺应性。讲授内容取企业需求慎密连系，出格值得一提的是，论坛上还举行了新入学的机械电子工程手艺专业本科生的典礼，学生们领导师递交许诺书，意味着师生之间的义务取信赖。同时，机电学院特制戒尺的发放，也反映出教师正在授业过程中的义务感取感。以“双导师”机制为焦点的项目研究，将帮帮学生们深切现实、开展研究，明白将来职业成长标的目的，促进取练习企业的联系。取保守职业教育的单一培训模式分歧，广轻大机电学院的新型培育模式出力于加强实践操做能力取处理具体问题的能力。通过按期的企业实践，学生不只可以或许顺应实正在工做，还能正在不竭变化的行业需求中连结本身合作力。瞻望将来，学院还将实施OBE（Outcome-based Education，产出导向），通过持续评估和反馈机制，不竭提拔讲授程度取人才输出的质量。除了课程设置取讲授，论坛还指出，轨制立异是培育高本质手艺技强人才的主要保障。张友能院长暗示，鞭策纵向及横向的多渠道合做，为学生供给更多实践机遇，使其正在实正在中熬炼技术，堆集经验。连系这一论坛的会商内容，能够看出，从动化类职业本科人才培育的立异不只表现正在讲授取课程系统的上，更涉及到若何无效毗连学校取企业的合做关系。正在粤港澳大湾区经济快速成长的布景下，培育出懂手艺、无疑将为区域制制业的焕新注入新的动力取活力。综上所述，广轻大机电学院通过科技驱动教育立异，构成全新的人才培育机制，恰是应对将来职场挑和的绝佳典范。相信这种新培育模式将正在提拔学生行业顺应力和合作力方面阐扬庞大感化，为国度制制业和高本质手艺技强人才培育做出应有贡献。